84604From December 2014
 

養老小NOW

養老小NOW
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2018/05/22new

児童集会 5月18日(金)

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児童集会 5月18日(金)
1,美化委員会 もくもく掃除の取組発表
 掃除の良い姿と良くない姿を劇で示すなど、分かりやすく工夫された発表でした。
美化1
美化2
美化3
美化4
2,図書委員会 読書週間の取組予告
図書1
図書2
3,保健・給食委員会 歯磨き週間の取組予告
保健1
保健2
18:07 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/05/16

なかよし学級開き 1年生を迎える会

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    なかよし学級開き 1年生を迎える会  5月11日(金)

 今年度のなかよし学級が始まりました。第1回は1年生を迎える会でした。ねらいは、
 ・1年生…養老小学校に入学し、上級生と楽しく触れあう中でこれからの小学校生活 
 への期待と喜びをもつことができる。
 ・2~6年生…1年生を心から歓迎し、新1年生が小学校生活への期待をもてるように  
 力を合わせて、楽しい集会ができる。
 でした。

各学年の担当
2年生…ペンダント 3年生…招待状 4年生…王冠 5・6年生…塗り絵

 自己紹介がすんだら、ゲームで楽しみました。1年生は、プレゼントをもらうときや6年生おんぶされて入退場したときは、とても嬉しそうにしていました。
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08:15 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/04/27

児童集会

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児童集会  4月24日(火)

○児童会委員会委員長認証式
委員長1
委員長2
委員長3
○前期学級代表認証式
学級代表1
学級代表2
学級代表3
○平成30年度児童会スローガン発表 (計画委員会)
計画委1
代表委2
○委員会の取組予告
 ・生活委員会 あいさつ運動
生活委1
生活委2
 ・美化委員会 もくもく掃除強調週間
美化委1
美化委2
 ・体力作り委員会  体力作り週間
体力作り1
体力作り2
○きらめき隊募集について
きらめき隊募集
○校長先生の話
校長1
14:28 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/04/12

学級開き

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学級開き  4月9日(月)

 入学式・始業式が終わって、教室に戻り、学級開きを行いました。担任の先生方は、それぞれ、担任としての願いや大切にしたいことなどを、工夫してクラスの子ども達に伝えました。どのクラスもとてもいいスタートが切れたようです。
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1の1①
1-1②
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1-2①
1-2②
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1-3②
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3-2①
3-2②
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3-3①
3-3②
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4-1①
4-1②
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4-2①
4-2②
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5-2①
5-2②
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5-3①
5-3②
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6-1②
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6-2①
6-2②
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6-3①
6-3②
わかば
わかば1
わかば2


16:51 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/04/12

入学式

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入学式  4月9日(月)

 新1年生72人が入学しました。おめでとうございます。その表情を見ていると、とても緊張しているけれど、新しい生活のスタートにわくわくしているといったようすでした。それは、校長先生や来賓の方が「入学おめでとう。」とあいさつされると、元気よく「ありがとうございます。」と返している様子から、また、とても良い姿勢でお話を聞いている様子からも分かりました。
 6年生の代表が、お祝いの言葉を話しました。6年生全員で「おめでとう」を言いました。新1年生も今日から養老小の一員として、「美しい心・美しい姿いっぱいの養老小学校」を目指して頑張っていきましょう。
 交通安全協会の方から、黄色いランドセルカバーをいただきました。事故に遭わないよう気をつけて登下校できることを願っています。
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16:45 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/03/26

平成29年度卒業証書授与式

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成29年度 卒業証書授与式 3月23日(金)

 6年生80名が、晴れやかに卒業していきました。確かな足跡を残して、胸を張って卒業していきました。在校生は、「おめでとう」の気持ちと、感謝の気持ちで、精一杯送りました。
入場1
入場2
証書授与1
証書授与2
在校生贈る言葉1
在校生贈る言葉2
卒業生別れの言葉1
卒業生別れの言葉2
卒業生別れの言葉3
卒業生別れの言葉4
卒業生別れの言葉5
卒業生別れの言葉6
退場1
退場2
退場3


15:26 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/03/03

6年生を送る会、伝統を引き継ぐ会、通学班長引き継ぎ会

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6年生を送る会・伝統を引き継ぐ会・通学班長引き継ぎ会 3月1日

6年生を送る会
○6年生入場
入場1
入場2
○全校合唱
合唱
○1年生の発表
1年1
1年2
1年3
1年4
1年5
1年6
○2年生の発表
2年1
2年2
2年3
2年4
2年6
○3年生の発表
3年1
3年2
3年3
3年4
○4年生の発表
4年1
4年2
4年3
4年4
4年5
4年6
4年7
○5年生の発表
5年1
5年2
5年3
5年4
5年5
5年6
5年7
○なかよしファミリーからのプレゼント
なかよし1
なかよし2
○6年生の発表
6年1
6年2
6年3
伝統を引き継ぐ会
○四つの宝の引き継ぎ
4つ1
4つ2
4つ3
4つ4
4つ5
○美しさ・児童会活動・通学班長の引き継ぎ
美しさ1
美しさ2
○サポーターさんへの感謝の会
感謝
○校長先生のお話
校長
○6年生退場
退場1
退場2
退場3
退場4
○会場飾り
飾り1
飾り2
飾り3
飾り4
飾り5
飾り6
通学班長引き継ぎ会

班長1
班長2
班長3
班長4
11:41 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/02/28

2月23日 クラブ発表会

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クラブ発表会 2月23日

音楽クラブ
 演奏曲 ・ひとりぼっちの羊飼い ・ドレミの歌
音楽1
音楽2
音楽3
音楽4
音楽5
音楽6
音楽7
音楽8
大正琴クラブ
演奏曲 ・荒城の月 ・母さんの歌 ・四季の歌
大正琴1
大正琴2
大正琴3
大正琴4


17:02 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/02/26

2月22日オペレッタ「養老物語」

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平成29年度卒業記念公演 オペレッタ 「養老物語」 2月22日

オペレッタ「養老物語」に込められた思い
 養老小学校では、総合的な学習の時間を「ようろうタイム」として、ふるさと養老について学年のテーマのもとに学習してきました。毎年6年生が卒業を迎えるこの時期に、卒業記念としてオペレッタ「養老物語」を公演しています。また、わたしたち6年生にとって、4年間の「ようろうタイム」の学習の総まとめであり、それを表現する場でもあります。
 3年生では「ふるさと養老の名人さん」として、養老町で働く方の技のすばらしさを学びました。長い間、働き続けてきたから身に付いた、手作業の素早さや正確さに驚くとともに、働くことの大切さを学びました。4年生では、「養老の滝や菊水泉に象徴される美しい水」を、5年生では、「養老山の森や身近な木々、豊かな緑」を通して、わたしたちの生活と深く関わる水と森林の働き、人々はその恵みを受け、大切にしてきたことを学びました。そして6年生では、養老の名前の由来である「お年寄りを大切にする町」をテーマに、介護老人福祉施設「養老の郷」での交流を通して、相手の立場になって接することの大切さを学びました。相手を思いやる心をもち、やさしい気持ちで行動することで笑顔が広がり、互いに気持ちがあたたかくなることに気付きました。
 養老という豊かな自然の中で、伸び伸びと生活し、こんなに大きくなった私たち。今年、養老改元1300年を迎え、養老という町名の由来を知りました。するとそこには、あたたかい源丞内たちの物語がありました。それは、現在の町民憲章に至り、今もなお、源丞内の精神が脈々と受け継がれていることに驚きました。
親を心から大切に思うあたたかい気持ち、自然の恵みに感謝して生きる姿、そして誰よりも真面目に働き続ける尊さを知っている源丞内の生き方は、わたしたちが受け継ぐべき生き方そのものです。6年生80名は、
 
「心にひびけ! ~ 最後まで・高め合い・感動 ~」

をスローガンに、今日まで一生懸命練習してきました。親孝行、源丞内のやさしさに共感していく人々の心の動き。水や森の働きや恵みに感謝して生きる人々の営み。それら全てを歌と演技で表現し、ふるさとを誇りに思う心があふれるオペレッタになりました。
 わたしたちがこの作品に込めた思いを、目で耳で、そして心で感じ取っていただけたらと思います。
                                                                            
        養老町立養老小学校 6年生一同

プロローグ

 社会科の授業で歴史を学んだり、1300年祭の行事に参加したりした6年生。1300年前に、この養老で心温まる物語があったことを知り、その物語を多くの人に伝えたいと思った。
プロローグ
山の中

 源丞内と8人のきこりが「森の守り神」といわれる老木を切ることをめぐって、言い争いが起きる。
木こり1
森の木々が水を蓄え、里の田畑をうるおし、私達に大いなる恵みを与えていると歌う。
木こり2
源丞内の家

 木を切らなかった源丞内を責めにくる里長。初めは怒っていたが、源丞内のやさしい気持ちに次第に共感していく。
家1
家2

 楽しく遊ぶ子ども達。父親の教え通り木を守り、働きづめの源丞内は評判になる。子ども達に励まされる源丞内。源丞内が山を守ったことを歌う。
村1
山の中・ひのきの前

別の木を切ってしまったきこりを責める仲間。暮らしを支えるためには木を切ることが必要だという反論に黙り込む源丞内。
働く形は違っても、みんな同じ山に生かされているきこりだ、働くことは誰かの役に立っていることだと歌う。
病気の父親に好きな酒を買ってやれない貧しいくらしを、木に愚痴ってしまう源丞内。
山の中1
山の中2
山の中3
源丞内の独り言を聞いた森の精たちが、自分の根に蓄えた水がお酒になるようにと願って歌う。
森の精
 森の精の願いを受けて、水の精たちがみんなの幸せを願って歌う。
水の精
山の中

 仕事から帰る源丞内がひのきに今日の無事を感謝する。そこに、どこからかいい匂いが…。滝の水を一口飲み、父の大好きな酒だと喜ぶ。
酒
源丞内の家

 不思議な滝の水を父親に飲ませる源丞内。寝たきりだった父親が立ち上がる。
おとう1
おとう2

 源丞内の親孝行が奇跡を起こしたといううわさをする村人達。そのうわさが都にまで伝わり、元正天皇が村を訪れることになる。
村人
おはやし

 元正天皇の行幸に沸く村人達。お祭りのおはやしでお迎えする。
おはやし
山の中

 不思議な滝の話、美しい自然と心優しい村人たちに感動した元正天皇は、この地を「養老」と命名する。年号も「養老」と改めると話し、美しい心をもった源丞内をほめたたえる。
元正天皇1
養老物語のテーマ   

 源丞内の物語から、ふるさとを愛する心を全員で歌う。
元正天皇
エピローグ

 オペレッタ「養老物語」に取り組んだことを通して、源丞内の家族を思う気持ち、自然を大切にする気持ちに感動する。その心を受け継いでこれからも大切にしていくのは、わたしたち一人一人なのだと決意を新たにする。
エピローグ
フィナーレ

♪わたしたちのつくる明日

仲間と共に輝く明日をつくっていく希望を全員で歌う。
フィナーレ


16:23 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/02/08

児童集会 2月1日

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児童集会 2月1日

○保健給食委員会の取組発表
 調理員さんの仕事の紹介→感謝していただきます。
給食1給食2
給食3給食4
給食5
 手洗いの仕方の再確認→インフルエンザにかからないように。
手洗い1手洗い2
○花づくり委員会の取組発表
 花壇づくりの活動を紹介→養老小を季節の花でいっぱいにしてきました。
花作り1花作り2
○生活委員会の取組予告
 先手あいさつキャンペーンについて
生活1生活2
○クラブ発表(運動系)
クラブ1クラブ2
クラブ3クラブ4
クラブ5クラブ6
○校長先生の話
校長1
17:10 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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